Venerdì 17 gennaio alle ore 10.00 – 11.30 presso l’Istituto Comprensivo Maffucci di via Diego Guicciardi 1, Milano Conferenza Stampa di presentazione dei 45 Presidi Educativi realizzati sul territorio nazionale nell’ambito del […]
Il progetto Io posso farcela è rivolto agli studenti in area di dispersione del primo biennio degli Istituti tecnici, degli Istituti professionali e della formazione professionale. Perché questo progetto Le più recenti ricerche dimostrano […]
Seminario conclusivo di RicercAzione nell’ambito del progetto “Io Posso Farcela” Rivolto a: Istituti Professionali e Tecnici. Ti informiamo che il CIDI di Milano, in collaborazione con la Fondazione Cariplo, organizza un Seminario […]
Inseriamo in questa pagina il Link al sito di Impresa Sociale Con i Bambini che raccoglie tutti i progetti selezionati nei Bandi da loro emessi. In particolare l’evento è riferito […]
Nuovi scenari e cambiamenti in atto nel sistema di istruzione e formazione in Italia e in Europa
Abbiamo rivolto qualche domanda ai nostri esperti per chiarire o approfondire il loro pensiero in merito a quanto affermato negli interventi nel corso del Convegno: “Quali conoscenze per la scuola […]
Quarto Seminario 4 Maggio 2017 Diritti umani e multiculturalità: un’occasione per sperimentare nuovi percorsi sull’educazione alla cittadinanza. Esperienze, attitudini, intelligenze multiple, le competenze degli studenti alla prova dei Diritti Umani.Locandina
Terzo Seminario 6 Marzo 2017 La Legge 107 alla Prova delle Deleghe, le audizioni dal basso: la voce della Scuola.Il Seminario si è tenuto lunedì 6 marzo 2017 a Milano e […]
Secondo Seminario 20 Gennaio 2017 Si compone con questo secondo seminario, il mosaico che si snoda in un unico il grande convegno per la scuola del terzo millennio.Orientare ai talenti, allo […]
Primo Seminario 2-3 Dicembre 2016 La Scuola Protagonista: Percorsi di Ricerca-Azione nel Curricolo dai 3 ai 16 anni.LocandinaSvolgimento dei Lavori interventi dei relatori. Interviste Introduzione a cura del prof. Walter Moro, presidente […]